OECD’nin yayımladığı PISA 2025 sonuçları, Türkiye’nin eğitim alanındaki başarısını gözler önüne serdi. Son 10 yılda her üç alanda da performansını sürekli artıran tek OECD üyesi ülke olan Türkiye, önemli bir sıralama yükselişi yaşadı.
Türkiye, PISA 2025 araştırmasında fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik alanlarında 2003 yılına göre belirgin bir gelişim gösterdi. Ülkeler arasındaki sıralama sistemi, Türkiye’nin uluslararası alandaki eğitim performansına ışık tutuyor.
PISA 2025 uygulaması, Türkiye genelinde 12 bölgede 56 ilde 203 okuldan 7 bin 702 öğrencinin katılımı ile gerçekleştirildi. Bu kapsamda, öğrencilerin bilgisayar tabanlı testleri ile performansları değerlendirildi.
Özellikle fen bilimleri alanında, Türkiye’nin puanı 2003 yılındaki 434’ten 494’e çıkarak 60 puanlık bir artış gösterdi. Aynı şekilde okuma becerilerinde 441 puandan 472’ye, matematikte ise 423’ten 462’ye yükseldi.
PISA 2025, katılımcı ülke sayısının 91’e ulaşmasıyla dikkat çekiyor. Türkiye, diğer ülkelerin eğitim performansları düşerken, kendi başarısını yükseltmeyi başardı ve eğitimde tarihî bir adım attı.
